授業科目名	ディジタル電子回路 Digital Electronic Circuits	時間割番号	2701
担当教員名	久保　俊晴	実務経験反映科目
学科・年次	工学部基幹工学教育課程 3年次
科目区分	専門教育科目	単位数	2
時間割	前期木曜11-12限	授業形態	講義
授業実施方法	☑ 対面【一部遠隔の場合あり】 ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】 ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】 ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】 ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☑ 1. 基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得し創製する能力 ☐ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☐ 3. 人間，文化，社会を理解し,それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観 ☐ 4. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力
授業の目的・達成目標【授業の目的】本授業では，ディジタル電子回路の記述とブール代数の関係に触れつつ，基本回路の動作を十分理解し，応用回路の基礎的設計法を習得する。【達成目標】１．ディジタル電子回路の記述とブール代数の関係を理解できる。２．基本組み合わせ論理回路，論理フリップフロップの成り立ちを説明できる。３．組み合わせ論理回路及び各種演算回路を設計できる。４．順序回路を設計できる。５．メモリ回路の原理を説明できる。授業計画 ① ブール代数、論理関数、論理式 ② 組み合わせ論理回路の設計（ Ⅰ ） ③ 組み合わせ論理回路の設計（ Ⅱ ） ④ 組み合わせ論理回路のいろいろ ⑤ 算術演算回路（ Ⅰ ） ⑥ 算術演算回路（ Ⅱ ） ⑦ 中間試験 ⑧ 論理フリップフロップ ⑨ カウンタとレジスタ回路（ Ⅰ ） ⑩ 順序回路の設計方法 ⑪ カウンタとレジスタ回路（ Ⅱ ） ⑫ AD/DA 変換回路 ⑬ 論理回路のなりたち、メモリ回路 ⑭ まとめ、問題演習 ⑮ 期末試験成績評価の方法中間試験および期末試験により評価する。中間試験50 点，期末試験50 点とし、総合得点が60 点以上を合格とする。成績評価の基準秀　達成目標を超えた成果を上げている　100点～90点優　達成目標に十分達している　　　　　89点～80点良　達成目標に達している　　　　　　　79点～70点可　達成目標に概ね達している　　　　　69点～60点不可達成目標に達していない　　　　　　59点以下中間試験（50点）下記の項目から出題し，１～３の達成目標を評価する。・基本論理回路と回路素子－論理演算のなりたちへの理解度及び動作説明能力・組み合わせ論理回路－真理値表・カルノー図による設計能力・各種演算回路－動作原理の理解度及び回路設計能力期末試験（50点）下記の項目から出題し，２～５の達成目標を評価する。・論理フリップフロップ－基本動作への理解度及び説明能力・カウンタ・レジスタ－基本動作への理解度及び説明能力・順序回路－状態遷移表・出力表・状態遷移図に基づく設計能力・ＡＤ／ＤＡ変換・メモリ－動作原理・性能への理解度事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項授業資料を授業前にMoodleにアップロードするので、予習をして授業に臨むこと。事前学修：Moodle資料に目を通す。（30分）事後学修：Moodle 資料を参考に各自の授業ノートを完成させる。小テストおよび期末試験に解答できるよう、例題を自分で解きながら、重要な用語、公式等を理解、記憶する。（90分）教科書「なっとくするディジタル電子回路」藤井信生，講談社参考書オフィスアワー水曜17：00-17：50とするがいつでもよい。事前にメールなどで都合のよい日時を相談すること。居室：22号館234号室メールで連絡してください。 kubo.toshiharu@nitech.ac.jp