授業科目名 | 量子ナノ計測 Quantum Nano-scaled Measurement | 時間割番号 | 7458 |
担当教員名 | 池田 勝佳 | 実務経験 反映科目 | |
学科・年次 | 工学部 物理工学科 工学部 創造工学教育課程  3年次 | ||
科目区分 | 専門教育科目 | 単位数 | 2 |
時間割 | 後期 火曜3-4限 | 授業形態 | 講義 |
授業実施方法 |  ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】  ☐ 全て遠隔【全授業(テストを除く)をオンデマンドで実施(全オンデマンド型)】  ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】  ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】  ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔(オンデマンド又は同時双方向)】 ・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。 ・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。 | ||
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☐ 1. 人間,文化,社会を理解し,それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感,高い倫理観 ☑ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☐ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力 ☑ 4. (高度工学教育課程のみ)基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力,新たな知識・技術を習得する能力 ☑ 4. (創造工学教育課程のみ)基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力 | |||
授業の目的・達成目標 授業の目的:ナノスケールの大きさを持つ物質で顕在化する電子物性や光物性の基礎や、その量子力学、結晶構造との関連性を理解し、ナノ物性の計測あるいはナノ物性を利用した計測法の基礎を学習する。また、光の量子性、ナノ光学の基礎についても学習する。
達成目標:ナノスケールでの電子・光計測法に関連する基礎を習得する。 授業計画 <前半> 1. 量子の粒子性と波動性を用いたナノ計測概論 2. ナノスケールの大きさの材料の構造と電子物性 3. 電子の粒子性と波動性を利用した計測 4. X線を利用した計測 5. 結晶構造 <後半> 1. 物質の大きさとその光学特性 2. 可視光を利用した計測 3. ナノ光学 4. レーザー発振 5. 黒体放射 前半最後に中間テスト、後半最後に期末テストを実施します。 成績評価の方法 レポート・小テスト20%、中間テスト40%、期末テスト40% 成績評価の基準 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点~90点 優 達成目標に十分達している 89点~80点 良 達成目標に達している 79点~70点 可 達成目標に概ね達している 69点~60点 不可 達成目標に達していない 59点以下 講義内容の理解度。 事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項 事後学修:Moodle に掲げた資料を参考に,各自の授業ノートを完成させ,レポート課題を解く(240 分) 教科書 特に定めない 参考書 適宜紹介する オフィスアワー 要事前連絡 email: kikeda@nitech.ac.jp(池田) | |||