【授業の目的】

This is an elective course in which students will build on the knowledge and skills gained in Academic English and English Seminar courses. In engineering research, it is important to obtain necessary information from research papers written in English and research presentations inEnglish. 

【達成目標】

The aim of this lecture is:

(1) To learn about sound phenomena specific to English to develop English listening comprehension skills

(2) To listen to short speeches and conversations, understand the main points, summarize them in short sentences, and develop the ability to express them in English

(3) To learn the basic composition of English paragraphs, efficient reading methods that match the purpose of reading and what you read, and to develop English reading comprehension skills that can correctly and quickly obtain the necessary information.

本授業では、英語力の向上を目的とし、特にリスニングおよびリーディングの理解力の強化に重点を置く。授業では主にTOEICの演習問題を活用し、これらの技能を体系的に鍛えることで、学術的な英文を的確に読み取る力を養うとともに、英語を使用する研究・学習環境において円滑にコミュニケーションを行う能力の向上を目指す。

また、英語の音声変化（リンキング、同化、脱落など）を体系的に学習することにより、リスニング力の向上を図り、日常会話から専門的なディスカッションに至るまで、実際の英語音声に柔軟に対応できる力を身につける。文法については、基本的な構造を整理しながら正確性を高め、明確で自然な英語表現ができることを目標とする。リーディングにおいては、文章の論理構成を把握し、重要情報を効率的に読み取る方法を学ぶことで、速読力と内容理解の両立を図る。

これらの学習を通じて、学術的・専門的な文脈を含む多様な場面において、実践的かつ高度な英語運用能力を身につけることを目指す。

【授業計画】

1.　ガイダンス / Unit 1

2.　基本的な音の仕組み / Unit 2 

3.　強弱アクセント / Unit 3

4.　音声変化 [1] / Unit 4

5.　音声変化 [2] / Unit 5

6.　音声変化 [3] / Unit 6 

7.    音声変化 [4] / Unit 7

8.    強弱アクセント/ Unit 8 

9.　文アクセント / Unit 9 

10.  小テスト / Unit 10

11.  リズム [1]/ Unit 11

12.  リズム [2] / Unit 12

13.  イントネーション [1]  / Unit 13

14.  イントネーション [2] / Unit 14

15.  まとめ / Unit 15

16.  期末試験

Moodle課題 20%

授業内課題 20% 

小テスト 20%

期末試験 40% 

 中間テスト及び期末テストを受験したものにつき、上記の基準により評価する

事前学修：教科書や教材の予習，予習課題に取り組む。 （120 分）

事後学修：授業内の講義や解説を理解し，事後課題に取り組む。毎回ディクテーションや文法などのMoodleでの課題を課す（120分）

月曜日 10：30－12：00 とするがいつでもよい。事前にメールなどで都合のよい日時を相談すること。