授業科目名 | Academic EnglishⅣ Academic EnglishⅣ | 時間割番号 | 6204 |
担当教員名 | 石川 有香 | 実務経験 反映科目 | |
学科・年次 | 工学部 2年次 | ||
科目区分 | グローバルコミュニケーション | 単位数 | 2 |
時間割 | 後期 金曜5-6限 | 授業形態 | 講義 |
授業実施方法 | ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】 ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】 ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】 ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】 ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】 ・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。 ・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。 | ||
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☐ 1. 人間，文化，社会を理解し，それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観 ☐ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☑ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力 ☐ 4. （高度工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得する能力 ☐ 4. （創造工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力 | |||
授業の目的・達成目標 【授業の目的】 This is an elective course in which students will build on the knowledge and skills gained in Academic English and English Seminar courses. Students in this course will continue to develop their skills in reading, listening, writing, and speaking English in academic situations. There will be an increased focus on accuracy and clarity. Students will read selected English academic texts related to their major subjects, learn skills for understanding these texts, and develop written and spoken responses to them. Students will develop basic research and critical thinking skills and will learn how to write essays. 【達成目標】 Students will acquire the ability
このコースでは、工学研究で必要となる英語力（アカデミック・イングリッシュ）に焦点をあてて、これまでに身に着けた英語の基礎的な4技能をさらにのばします。 近年、世界各地で課題となっている工学技術や環境、社会、文化に関係するトピックを取り上げ、科学ニューズやTED Talksなどから抜粋したテキストを使用します。テキストを「深く理解する（精読・精聴）」と「素早く読んで情報をつかむ（速読・速聴）」を組み合わせて、テキストをよりよく理解する方法を学びます。特定のトピックについて書かれたさまざまなテキストに触れて、社会的・文化的背景を踏まえて、多角的観点から課題を見つめなおすことで、テキストを批判的に分析することに挑戦します。また、「何を，どんな順番で，どういった表現で伝えると効果的に伝わるのか」といったテキスト技法や修辞法を学習します。「話し言葉」と「書き言葉」の違いや、「読み手」「聞き手」を意識して，情報を伝えるための「メタディスコース」についての学習も行う予定です。 ★このコースは，初級・中級レベルの学習者を対象とする選択クラスになります。 授業計画 個人のペースで学習できるオンディマンドの授業（6回を予定）も取り入れながら、下の内容を予定しています。 ①ガイダンス ②Introduction to Academic texts 英語の特徴，英語語彙の種類，Reading/Listeningのコツを習得し，説明ができる ③ Reading style: accuracy and fluency ④--- ⑥ Academic texts related to urban life and technology （オンデマンド予定） 目標：都市社会と工学技術に関するテキストを理解し、要約できる ⑦Review: 中間テスト 関連表現を整理し、原因と結果を明確にしたパラグラフを作成する。 ⑧ --- ⑪ Academic texts related to pollution and technology 関連表現を整理し、原因と結果を明確にしたテキストを作成する。 ⑫ --- ⑭ Academic texts related to information and society（オンデマンド予定） ⑮ Review: 期末テスト 関連表現を整理し、問題解決型のテキストを作成する。 Academic writing, tips, and peer-review アカデミック・イングリッシュの特徴とまとめ 目標：学習したことをまとめ，事実を踏まえて，自分の意見を論理的に述べることができる ⑯ 授業のまとめ ＜＜上記の予定は、進度に合わせて変更することもあります。授業の実施方法の詳細は，Moodleに記載します。Moodleをよく読んで初回授業に参加してください。＞＞ 成績評価の方法 Grades: 予習課題や事後課題，授業での課題など，授業課題の評価（50%）と、中間・期末テストなどテストの評価（50%）を合わせて，総合的に評価します。 成績評価の基準 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点～90点 優 達成目標に十分達している 89点～80点 良 達成目標に達している 79点～70点 可 達成目標に概ね達している 69点～60点 不可 達成目標に達していない 59点以下 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点～90点 Grade standard: 事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項 事前学修：教材の予習，予習課題に取り組む。 （120 分） Preview: Prepare for the class and other learning materials (120 minutes) Review: Understand the classroom lecture and explanations; and work on assigned tasks (reports, presentations, quizzes, etc.). (120 minutes) Instructions about things to be careful about to receive credit for the course and how to study outside of class: This will be explained in the course guidance in the first week. 教科書 World English 2B: Real People, Real Places, Real Language. National Geographic Learning 参考書 e-Learning オフィスアワー Please contact the teacher by email to arrange a meeting time. e-mail: ishikawa.yuka [AT] nitech.ac.jp | |||