授業科目名 | 化学実験 Experiments in Chemistry | 時間割番号 | 6106 |
担当教員名 | 松岡 真一 他 | 実務経験 反映科目 | |
学科・年次 | 工学部 2年次 | ||
科目区分 | 自然科学基礎 | 単位数 | 2 |
時間割 | 後期 火曜5-8限 | 授業形態 | 講義 |
授業実施方法 | ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】 ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】 ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】 ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】 ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】 ・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。 ・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。 | ||
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☐ 1. 人間，文化，社会を理解し，それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観 ☑ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☐ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力 ☐ 4. （高度工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得する能力 ☐ 4. （創造工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力 | |||
授業の目的・達成目標 創造工学教育課程、材料・エネルギーコースの学生に対して物理学実験に次いで開講される実験科目である。この段階では，３年次に開講される専門実験に対応できるように基礎的な操作方法・知識を身につけて欲しいという観点から，化学系の実験を体験できるようにしてある。これらの実験について，目的を理解し，基本的な操作法を学び，起こる現象をよく観察し，支配する法則に則って結果を解釈し，適切に報告する。この過程で，実験科学に臨む基本的な姿勢や安全に対する知識などを身につける。 達成目標 １．様々な化学実験における実験器具の使用方法、実験操作を身につける ２．各実験における実験の原理・理論を理解する ３．実験結果をレポートして報告する技量を身につける ４．化学薬品の種類や安全性、適切な扱い方などを身につける 授業計画 ①全体説明１ ②全体説明２ ③安全講習１ ④安全講習２ [実験項目] ⑤無機陽イオン系統分析（Ag+, Cu2+, Fe3+, Al3+, Zn2+, Ca2+, K+の分離） ⑥未知試料の系統分析（上の中の2又は3種類入り） ⑦有機定性反応 （Na2Cr2O7による酸化反応、バイヤー試験） ⑧アセトアニリドの合成 （アニリンと無水酢酸からアセトアニリドの合成） ⑨遷移金属錯体の合成 （グリシンを配位子とする銅キレート錯体の合成・精製） ⑩ＵＶ計を用いた試料の測定 ⑪触媒作用と反応速度 ⑫ｐＨの測定と緩衝能 ⑬まとめ 成績評価の方法 実験に臨む姿勢，レポートなどを総合して評価する。 成績評価の基準 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点～90点 優 達成目標に十分達している 89点～80点 良 達成目標に達している 79点～70点 可 達成目標に概ね達している 69点～60点 不可 達成目標に達していない 59点以下 事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項 教科書は事前に購入し、当日までにテキストを読み，実験の目的や方法について予習してくる。 事前学修: テキストの予習および教科書を参考に関連項目(反応速度など)の予習 (60分) 事後学修：実験中に得られた実験結果、実験中にメモしたことなどをもとに、レポートとして研究報告書を作成し、期限までに提出する。テキスト内にある課題も回答する。内容が不十分で再提出を担当教員から求められた場合には、必要な箇所の修正を行って再提出を行う（１８０分）。 教科書 「化学実験」名古屋工業大学化学教室編 「実験を安全に行うために」化学同人編集部編 「続・実験を安全に行うために」化学同人編集部編 参考書 オフィスアワー 実験日およびテーマにより担当教員が異なるため、それぞれ該当する教員にE-mailにてアポイントメントを取って随時行ってください（具体的な各先生ごとのe-mailは、教科書に掲載してあります）。もしそちらで問題がある場合には、全体の取りまとめ教員（松岡真一；matsuoka.shinichi@nitech.ac.jp）にメールで問い合わせてください。 | |||