授業科目名
  Academic EnglishⅡ
   Academic EnglishⅡ
時間割番号
5244
担当教員名
  石川　淳子 他
実務経験
反映科目
学科・年次
  工学部 1年次
科目区分
  グローバルコミュニケーション
単位数
2
時間割
  後期 月曜7-8限
授業形態
演習
授業実施方法
  ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】
  ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】
  ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】
  ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】
  ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】

・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。
・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。
ディプロマ・ポリシーとの対応
☐ 1. 人間，文化，社会を理解し，それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観
☐ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養
☑ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力
☐ 4. （高度工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得する能力
☐ 4. （創造工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力
授業の目的・達成目標

【授業の目的】

This course emphasizes communicative evaluation and analysis. The overall goal of the course is to improve student ability to understand and produce extended discourse in English, especially in reading and writing contexts. Academic English vocabulary, recognizing and summarizing key points, critical thinking skills, and logical argumentation based on examples and evidence will be emphasized.

 

【達成目標】

Students will

・acquire greater skills in reading articles in English and knowledge about a variety of current topics,

・enlarge their academic vocabulary and improve their ability to understand the grammatical structure of sentences and paragraphs, and

・gain experience in writing their opinion on current topics.

授業計画

1.Unit7 前半 

2.Unit7 後半

3.Unit8 前半

4.Unit8 後半 

5.Unit9 前半

6.Unit9 後半

7.中間プレゼンテーション

8.フィードバック

9.Unit10 前半 

10.Unit10 後半 

11.Unit11 前半 

12.Unit11 後半 

13.Unit12 前半　 

14.Unit12 後半

15.期末プレゼンテーション

16. フィードバック

 

 

成績評価の方法

プレゼンテーション：８０％　（中間･期末、計２回行う）

Teamsにおけるフォームス課題：２０％

 

成績評価の基準
秀　 達成目標を超えた成果を上げている　100点～90点
優　 達成目標に十分達している　　　　　89点～80点
良　 達成目標に達している　　　　　　　79点～70点
可　 達成目標に概ね達している　　　　　69点～60点
不可 達成目標に達していない　　　　　　59点以下

・教員は以下の採点基準を授業中に伝える。

１００点上限中：　S(Excellent）→９０点～１００点　　A(Very good)→８０点～９０点未満　　B(Good)→７０点～８０点未満　C(Pass)→６０点～７０点未満　　D(Fail)→６０点未満

事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項

【事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項】

事前学修：教科書や教材の予習，予習課題に取り組む。 （120 分）
事後学修：授業内の講義や解説を理解し，事後課題（レポート，プレゼンテーション，小テストなど）に取り組む。（120分）

 できるだけ独自の思考に基づく英語表現を行う。

教科書