授業の目的：

電気電子分野の基礎技能を実験通して学ぶと共に、基本的な実験技術、測定値の処理、実験報告書作成について実践を通して学び、実験を行う能力を身につける。

達成目標：

１．これまで学習してきた物理現象を自ら実験することを通して理解しなおす。

２．基本的な測定器の操作方法および実験の進め方を学び、実験ができる。

３．基本的な測定値を扱う方法を学び、測定値の記録、処理、解析ができる。

４．論理的な解釈にもとづき、実験報告書が作成できる。

５．論理ゲートを組み合わせて論理回路の設計ができる。

６．簡単なデジタル回路を製作し、それぞれ回路の動作を説明できる。

７．実験を行う上での正しい態度が身についている。

①ガイダンス

・      実験の目的の説明

・      実験の手順、実験を行う上での態度の解説

②　レポートの書き方の説明

　実験データの処理、有効数字・誤差、表・グラフの作り方などの解説

③　オシロスコープの使い方

　オシロスコープを使った実験

④　レポート指導

⑤から⑭は　A班とB班に分かれ、以下の物理・電気実験とデジタル回路作製のテーマをローテーションで実施する。

物理・電気実験テーマ：

　実験(a). RLC　直列回路　

　実験(b). 電気抵抗の温度変化

　実験(c). 真空技術

　実験(d). 等電位測定による静電界の可視化

　実験(e). コンデンサへの蓄積エネルギーの測定

デジタル回路作製のテーマ：

　１．デジタル回路の基礎、基本論理ゲート・論理回路説明、実習ガイダンス 

　２．デジタル回路１

　３．デジタル回路２

　４．デジタル回路３

　５．デジタル回路４

⑮　実験予備日

各実験テーマのレポート及びデジタル回路の動作説明　100%

評価のポイントはガイダンスで説明する。

・与えられたすべての実験の実施と提出した実験レポートの内容

・製作したすべての回路が正しく動作し、その動作説明の内容

・以下のような実験に取り組む姿勢や態度

   ・実験室での規則を守る

   ・レポート作成の期日を守る

   ・共同実験者と協力して自分の責任を果たす

   ・事故や危険を回避する

全実験への出席を成績評価の前提とする。また、未提出物がある場合は成績を評価しない。 成績評価の基準は評価方法で示した実験レポート及びデジタル回路製作・動作説明の合計点でおこない、６０％以上の得点があれば単位を認定する。

授業計画や成績評価および基準の詳細は１回目のガイダンスで説明する。

事前学修：テキスト予習　（120分）

事後学修：指定教科書を参考に，各自の測定データを用いて実験レポートを作成する。　（120分）

毎週月曜日の授業終了後１６：１０から１６：３０に物理学実験室にて学習相談に応じる。