授業科目名 | 複素解析 Complex Analysis | 時間割番号 | 1563 |
担当教員名 | 平澤 美可三 | 実務経験 反映科目 | |
学科・年次 | 工学部 電気・機械工学科 工学部 創造工学教育課程  2年次 | ||
科目区分 | 専門教育科目 | 単位数 | 2 |
時間割 | 前期 木曜5-6限 | 授業形態 | 講義 |
授業実施方法 |  ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】  ☐ 全て遠隔【全授業(テストを除く)をオンデマンドで実施(全オンデマンド型)】  ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】  ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】  ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔(オンデマンド又は同時双方向)】 ・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。 ・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。 | ||
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☐ 1. 人間,文化,社会を理解し,それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感,高い倫理観 ☑ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☐ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力 ☑ 4. (高度工学教育課程のみ)基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力,新たな知識・技術を習得する能力 ☑ 4. (創造工学教育課程のみ)基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力 | |||
授業の目的・達成目標 1.正則関数について理解し、導関数、基本的な正則関数の逆関数を求めることができる [関連科目] 授業計画 1.2 複素変数とその関数、ドモアブルの定理 成績評価の方法 講義の内容と応用に関するレポートを定期的に出題し,
成績評価の基準 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点~90点 優 達成目標に十分達している 89点~80点 良 達成目標に達している 79点~70点 可 達成目標に概ね達している 69点~60点 不可 達成目標に達していない 59点以下 提出課題と期末試験の結果が 60%以上の時, C 判定以上とする。 事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項 レポートは事後学習として,講義時間外に作成,提出することになる。 電気電子分野以外の学生の受講について: 事前学習として教科書を予習し、事後学習として講義内容をよく復習し例題を解くこと。
教科書 参考書 オフィスアワー 必要に応じて講義時に指示する。 メールアドレスは moodle にてわかります。 | |||