授業科目名
  Academic EnglishⅢ
   Academic EnglishⅢ
時間割番号
1223
担当教員名
  横越　梓
実務経験
反映科目
学科・年次
  工学部 2年次
科目区分
  グローバルコミュニケーション
単位数
2
時間割
  前期 金曜7-8限
授業形態
講義
授業実施方法
  ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】
  ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】
  ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】
  ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】
  ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】

・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。
・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。
ディプロマ・ポリシーとの対応
☐ 1. 人間，文化，社会を理解し，それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観
☐ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養
☑ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力
☐ 4. （高度工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得する能力
☐ 4. （創造工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力
授業の目的・達成目標

【授業の目的】  

This course emphasizes communicative evaluation and analysis. Students in this course will continue to develop their skills in reading, writing, and speaking English in academic situations. Students will read selected academic texts, learn skills for understanding these texts, and develop written and spoken responses to them. Students will develop critical thinking and independent learning skills.  

【達成目標】  

Students will   
・develop independent learning skills  
・learn how to organize information and structure an argument, and  
・gain experience in preparing short academic presentations. 

授業計画

Week 1     Course Introduction
            Unit 1 City Planning
            Paragraph Structure and Organization
Week 2     Unit 2 Construction
            Introduction / Topic Sentence
Week 3     Unit 3 Environment
            Body / Supporting Sentence
Week 4     Unit 4 Bioscience
            Conclusion / Concluding Sentence
Week 5     Unit 5 Environment
            Organization (Time Order)
Week 6     Unit 6 Behavioral Science
            Organization (Comparison and Contrast)
Week 7     Unit 7 Ethics of Science
            Organization (Cause and Effect)
Week 8     Unit 8 Technology
            Organization (Problem and Solution 1)
Week 9     Unit 9 Human Body
            Organization (Problem and Solution 2)
Week 10    Unit 10 Biology
            Writing by Purpose (Classification)
Week 11    Unit 11 Health
            Writing by Purpose (Definition)
Week 12    Unit 12 Biology
            Writing by Purpose (Procedure and Process 1)
Week 13    Unit 13 Ethics of Science
            Writing by Purpose (Procedure and Process 2)
Week 14    Unit 14 Technology
            Writing in Action (Writing a Summary 1)
Week 15    Unit 15 Behavioral Science
            Writing in Action (Writing a Summary 2)
Week 16    Final Exam

成績評価の方法

授業内活動３０％、課題や小テストなどの達成度３０％、期末試験４０％により総合的に評価する。
詳細については初回の授業で説明する。

成績評価の基準
秀　 達成目標を超えた成果を上げている　100点～90点
優　 達成目標に十分達している　　　　　89点～80点
良　 達成目標に達している　　　　　　　79点～70点
可　 達成目標に概ね達している　　　　　69点～60点
不可 達成目標に達していない　　　　　　59点以下
事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項

事前学修：教科書や教材の予習，予習課題に取り組む。 （120 分）  

事後学修：授業内の講義や解説を理解し，事後課題（レポート，プレゼンテーション，小テストなど）に取り組む。（120分） 

第 1 回目の授業のガイダンスで履修にあたっての説明を行う。授業計画や成績評価および評価基準の詳細についてもこの時に説明する。Moodleの情報を確認しておくこと。

英語辞書必携。

教科書