授業科目名 | ディジタル回路 Digital Circuits | 時間割番号 | 0606 |
担当教員名 | 津邑 公暁 | 実務経験 反映科目 | |
学科・年次 | 工学部 情報工学科 工学部 創造工学教育課程 1年次 | ||
科目区分 | 専門教育科目 | 単位数 | 2 |
時間割 | 前期 木曜5-6限 | 授業形態 | 講義 |
授業実施方法 | ☑ 対面【一部遠隔の場合あり】 ☐ 全て遠隔【全授業（テストを除く）をオンデマンドで実施（全オンデマンド型）】 ☐ 全て遠隔【同時双方向で実施】 ☐ 全て遠隔【オンデマンド及び同時双方向で実施】 ☐ 1/2遠隔【全授業のうち、1/2以上を遠隔（オンデマンド又は同時双方向）】 ・「全て遠隔」又は「1/2遠隔」に✓のある科目は、遠隔授業の上限単位数60単位に算定されます。 ・大学院には遠隔授業における上限単位数はありません。 | ||
ディプロマ・ポリシーとの対応 ☐ 1. 人間，文化，社会を理解し，それらを技術的観点から考察する能力と技術を新しい生活につなぐ強い使命感・責任感，高い倫理観 ☑ 2. 現象の理解・操作のための数理的基礎知識と科学的素養 ☐ 3. 国内外の人々と対話できるコミュニケーション力と論理的思考力 ☑ 4. （高度工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基盤的な知識・技術とこれによって課題を解決する能力，新たな知識・技術を習得する能力 ☑ 4. （創造工学教育課程のみ）基幹となる専門分野の基礎知識と他の分野の知識・技術を関連づけ多面的に見ることで新たな価値を創出する能力 | |||
授業の目的・達成目標 現代ではコンピュータや携帯電話など様々なデジタル機器が我々のを支えている。本授業ではこのようなデジタル機器を実現するための論理回路のについて学ぶ。まず論理をベースとした論理演算の基礎について学習し、このような論理演算を実現するための論理回路の設計法について学ぶ。特に前半は組み合わせ回路の設計、後半では順序回路の設計の基礎を学ぶことを目標とする。 授業計画
成績評価の方法 出席状況，小テスト・レポート，中間試験，期末試験の成績を総合して評価する。 出席が8割に満たない者，小テストや出欠システムにおいて不正が発見された者は，中間・期末試験の受験資格がないものとする。期末試験を90%，講義内で行う小テストを10%として評価する。また，追試は一切行わない。 成績評価の基準 秀 達成目標を超えた成果を上げている 100点～90点 優 達成目標に十分達している 89点～80点 良 達成目標に達している 79点～70点 可 達成目標に概ね達している 69点～60点 不可 達成目標に達していない 59点以下 60点以上を合とする。 事前・事後学修等の指示及び履修にあたっての注意事項 事前学習：Moodleの各トピックに記載の，教科書対応ページの読み込みによる予習（120分） 事後学習：Moodleの小テストへの回答と，その採点結果の復習（120分） 教科書 参考書 オフィスアワー 木曜 10:00～12:00 をはじめとする任意の時間。直接質問のために訪問する場合は，事前にメールなどで日程調整をすること。 メールアドレス：tsumura@nitech.ac.jp | |||